2012年5月28日 星期一

畢業美展參訪










       隨著夏天的腳步逼近,小六的哥哥姐姐們也即將要畢業。學府藝廊針對即將畢業的學長姐們辦了一場畢業美展,讓全校師生看看大哥哥和大姐姐美學面的造詣。孩子們除了專心欣賞每一件作品外,也感受到了學長姐的用心以及創意和巧思,希望在寶貝們的心中有顆藝術的種子在萌芽、茁壯......


寶貝龍小作家



        恭喜子榮的學習單獲刊於寶貝龍月刊上,維倪和藝薰則從千百張的摸彩卷中幸運得到獎品!大家除了欽羨子容的巧手之外,也十分羨慕維倪和藝薰的好運而爭相要與她們二人握手呢!


小小作家的新書發表會








       上學期圖書館曾介紹安東尼布朗的創作,小朋友們對於安東尼布朗生動又簡潔的內容印象深刻,這學期配合生活課程我的家的部分讓小朋友以自己或自己的家人為主題創作一本小書。等大部分的同學都完成作品後再請同學一一唸讀自己的創作。看到同學的小書,小朋友各個都很興奮!但大部分的同學一上台卻又害羞得音量只剩十分之一,真是有趣!


       每本小書都很有特色,孩子們還一直問這些書可不可以認證真有趣!


 


從讀者變成作者,是很新鮮的一個經驗喔!


有趣的數學課







 


你用三角形排圖案,我用小四方堆疊出各項立體造型,自己動手操作教具,數學課變得好好玩,大家都說數學真簡單!


微笑好禮小天使



 


恭喜維倪獲選為班上本年度的微笑好禮小天使!  希望大家跟維倪看齊,讓笑容時時保持喔!


太平洋房屋著色比賽榮獲低年級組佳作




 


        恭喜子容、維倪、奕馨、宣妤參加太平洋房屋和家扶中心所舉辦的著色比賽榮獲低年級組佳作,不但作品獲得護貝,還有一張特別的悠遊卡和獎狀,真的好棒!


 


        希望109的寶貝們能大方的展現自己,贏得更多舞臺的展現機會喔!


2012年5月27日 星期日

與國中圖的第一類接觸

       期待已久的國立台中圖書館終於開館了,今天老師和小哥哥也到圖書館親身體驗看看.....


        早上10點左右,圖書館內已有許多民眾入館,大門一進門左手邊就是兒童閱覽室啦!因入內的人數過多,二氧化碳的濃度偏高,因此館方還貼心的維持兒童閱覽室的人數,希望能有更好的閱讀品質!


 


        終於輪到我們入內。本想用照片帶大家導覽一遍,但限於館內禁止攝影只好作罷《有興趣的小朋友請爸爸媽媽帶你親自入內體驗喔!兒童閱覽室分為幼兒區和國小區,館內藏書頗為豐富中英文圖書皆有,環境寬敞明亮,還有兒童電子書閱讀器和電腦的借用,非常方便。老師還遇見瀚禟一家人也來看書,真是開心


       只不過,許多小朋友一見到這麼漂亮的圖書館和這麼方便的數位資源一下子太開心,就忘了進圖書館該有的規矩......


      希望愛書的109寶背們也能早日去使用這麼優質的圖書館喔!原本市圖的借書證也同樣適用於國中圖,也同樣享有甲地借書乙地還書的便利。但記得要帶外套《冷氣蠻強的!》、看完的書要歸位、電腦可以用於線上認證但是不可以玩遊戲喔,更不可以把閱覽室當成遊戲器材區玩耍。如此一來一定更能享受更高品質的閱覽環境!


 




國立臺中圖書館兒童學習中心服務要點




  • 中華民國101年5月15日中圖閱字第1010002145號函修訂發布



一、國立臺中圖書館設置兒童學習中心(以下簡稱本中心)提供12歲以下兒童及其家長使用,為說明服務內容及維護讀者使用權益,特訂定本要點。




二、開放時間:



  • (一)星期二至星期六上午8時至下午8時,星期日上午8時至下午5時,星期一及另經政府公告之放假日不開放。
  • (二) 結束前30分鐘停止進行各項設備借用及活動。


三、兒童學習中心服務項目:



  • (一) 閱讀資源諮詢服務。
  • (二) 圖書資料協尋服務。
  • (三) 兒童數位資源服務。
  • (四) 親子博士信箱閱讀指導。
  • (五) 兒童閱讀活動諮詢服務。
  • (六) 本中心各項設施登記及服務安排。


四、6歲以下或需成人陪同之兒童讀者,應有成年人陪同照顧,並注意其安全,本館不負照顧之責。




五、兒童數位資源服務:



  • (一) 兒童數位資源區,提供查詢數位資源、館藏資料,限12歲以下小朋友以借閱證登記使用。使用時間每次以30分鐘為原則,每日以2次為限。
  • (二)電腦席位採網路預約或現場登記,請自行於「預約訂位系統」登記,由系統設定座位,14天前開放預約。當日使用時,請親持本館借閱證自行於「預約訂位系統」報到使用。
  • (三)預約借用時間開始10分鐘內未報到者,視同棄權,並以違規計。若違規累積達3次者,暫停60天預約權,若因故無法前來使用,應於預約使用時間前10分鐘取消預約。
  • (四)提供兒童電子書閱讀器、兒童手提電腦供館內借閱,每次30分鐘,請於本中心服務臺辦理登記。
  • (五)使用電腦資源不得有下述行為,不聽勸阻者,立即停止其使用。1天超過2次以上,當日不得再登記使用;1星期內累積超過3次者,暫停30天的使用權利。

    1. 1.違反著作權及相關法令。
    2. 2.破壞本館資訊設備或任意變更電腦設定。
    3. 3.影響網路安全或閱覽秩序,如散播電腦病毒、大量資料傳輸,導致網路癱瘓。上網遊戲、聊天、散播謠言、攻擊、謾罵、瀏覽色情、暴力、賭博、犯罪及有違公序良俗之文件檔案或網頁等。
    4. 4.下載及安裝非本館提供之軟體。
    5. 5.任何形式之商業行為。
    6. 6.其他違公序良俗之行為。


六、活動空間:設有藝術手作室、故事屋等各空間提供館內閱讀活動使用,不受理借用。



  • (一)藝術手作室:無團體活動時,受理12歲以下小朋友以借閱證至服務臺現場登記使用,使用目的以海報製作為原則,每次以3小時為限。
  • (二)故事屋:提供館內親子故事閱讀活動用。


七、服務空間:



  • (一)兒童廁所:限12歲以下小朋友使用,6歲以下之幼兒須由家長陪同使用,並注意使用安全。
  • (二)茶水區:提供冷熱飲水(白開水)設備,禁止使用沖泡飲料、沖泡食品或攜帶大型容器裝水,並請保持清潔。


八、各項閱讀推廣活動於網站公布活動辦法及節目表,歡迎親子自由參加,活動開始前10分鐘入場。



  • (一)「親子博士信箱」:限國小學童參加,分為低、中、高年級三組,每週由館員出題,邀請小朋友答題,透過答題過程學習查詢資料的方法,並增進閱讀興趣,答對者可累積獎卡換獎品。
  • (二)「國小班級訪問圖書館」:以學校班級為單位,參觀本館及進行圖書館利用教育活動。須於參觀日14天前,至本館官網線上申辦,本館核定後將指派館員或志工帶領活動進行。
  • (三)每週進行兒童數位閱讀活動故事及主題閱讀活動。


九、本兒童學習中心禁止飲食,以維護整潔。




十、本要點經館務會報通過,陳請 館長核定後施行。



‧初次建檔日期:2012-05-17‧最後修正日期:2012-05-17


開放時間




服務項目或單位 開放時間














閱覽服務空間週二至週六:上午9時至下午9時
週日:上午9時至下午5時
閉館前30分鐘停止受理借用各項空間及設備。 
新館4、5樓週二至週六:上午9時至下午8時30分 
週日:上午9時至下午4時30分
兒童學習中心週二至週六:上午9時至下午8時
週日:上午9時至下午5時
自修閱覽室週二至週六:上午8時至下午9時
週日至週一:上午8時至下午5時
休館日星期一及經政府公告之放假日不開放


位置


新館



  • 臺中市南區五權南路100號



 


新館試營運 國中圖數位服務吸睛

新館試營運 國中圖數位服務吸睛


自由時報 – 2012年5月16日 下午4:48







6月3日正式啟用 不少民眾搶鮮體驗新設施


〔自由時報記者蘇孟娟/台中報導〕國立台中圖書館搬遷進新館,十五日起試營運,新館增設不少數位服務,包括有虛擬立體書讓讀者感受「躍然紙上」的樂趣等,試營運首日就吸引不少民眾搶鮮體驗新設施。


費時八年籌建的國立台中圖書館新館位於南區復興路與五權南路口,佔地二公頃多,歷經近半年的搬遷,昨日終於試營運,館長呂春嬌說,新國中圖預計在六月三日正式啟用,但為了解新館的服務是否有再加強處,提早試營運了解民眾的需求,以便及時改善。


呂春嬌說,新館除一般公共圖書館的功能外,強化數位圖書資訊服務,設置大量電子書、多媒體影音設備,盼能帶領民眾進入新閱讀時代。


虛擬立體書 圖畫躍然紙上


新國中圖有不少數位服務,包括現場架設虛擬實景的圖書,只要把圖書放在電腦設施下,就能看到圖中景觀立體化,讓讀者感受「躍然紙上」的樂趣。此外,還有借閱證感應後,現場的電腦牆就會顯示新書資訊,還會「客製化」根據借書證的過去借書紀錄,顯示符合讀者閱讀喜好的新書資訊。


國中圖採編科科長賴忠勤指出,目前藏書包括電子書已達一百萬冊,配合新館啟用,在兒童室就新購六千冊的書,另新館獨立出銀髮族區,包括養生、健康等圖書,專門服務銀髮族方便閱讀。


此外,國中圖加強數位閱讀服務,賴忠勤說,電子書及資訊資料佔館藏五分之一,電子資料庫就有一百種,繁體中文電子書就有一萬五千種,另有四千餘種的數位影音資料及二千多種的數位學習課程資料,且多數只要讀者有借書證就能在家上線閱讀。


昨日試營運一早就吸引不少愛書人搶先嚐鮮,國中圖預計六月三日舉辦開館日,屆時另將推出閱讀文創市集、講座及閱讀新生活體驗活動。



2012年5月15日 星期二

硬起心腸立界線

        同事們分享的一篇文章,身為爸媽的我們可以想想,有時多一點的堅持,對於孩子,反而是學習紀律的開始,看了很受用,與您一同分享也一同勉勵喔!


 


硬起心腸立界線


作者:陳安儀


我讀過很多教養書。雪真借我的「為孩子立界線」至今放在我床頭。我覺得,這本書是近期給我影響最深,也最實用的一本書。事實上,我覺得很多品格教育失敗、或是在人際關係上失敗、或是深為人際關係(包括公婆、姑嫂、夫妻)所困擾的成人,都源於個人的「界線」不清楚。


「界線」很清楚的人,剛開始或許會讓人覺得不近人情,但是,這類人往往卻可以是很長久的朋友。因為他知道自己的原則在哪邊,他也很清楚的讓你知道,因此雙方交往可以很自在、彼此都可以不受干擾。


比方說,有個經常出國旅行的人,她周邊朋友都知道,她從不幫別人「帶東西」。剛開始,朋友都覺得她很「不夠意思」,無論怎麼請託,她都是笑著拒絕,而且一視同仁,從大到小,什麼都「不幫忙」帶。然而,久而久之,大家都知道她的原則,見怪不怪,也沒有人會去煩她。而她便可以跟朋友保持很好的友情。後來,大家都諒解,她的工作忙碌,雖然常出國,但並沒有時間可以幫忙朋友採購、裝箱,為了省卻麻煩與糾紛,乾脆醜話說在前面,殊不知這樣反而維繫了朋友之間的友誼。


我們露營三年多來,我一直跟老公說得很清楚,平日全家出遊帶婆婆OK,但露營時我拒絕帶婆婆前往。原因無他,因為我需要個人空間。如果老公不能接受,那麼我寧願不去。最近小姑也開始加入車隊露營,前晚,她告訴我老公,說她以前不太諒解為什麼我不帶婆婆(也就是她媽媽)一起去,現在她懂得我的感受了:因為我有我的朋友,我並不想要把所有的「朋友」都變成「婆婆的朋友」。


管教小孩也是。有時候,我看到一些媽媽在管教小孩欠缺原則,造成小孩利用模糊界線達成所期。比方說,原本說好出門不買東西,結果孩子在街邊賴地要求買玩具,媽媽有時候拗不過就答應,或是說:「好啦!好啦!那妳不要哭我買飲料給你喝。」或是,明明已經說好十分鐘後要離開現場,可是十分鐘後,孩子不走,媽媽就無奈的在旁邊等.....


最常見的,還有明明是孩子該收的玩具,媽媽一邊罵一邊卻動手幫忙收。或是明明已經講好半小時內吃完飯,否則不出去玩,但吃不完媽媽卻一湯匙一湯匙勉強餵完,然後還是一起出門皆大歡喜......更不用說:「你等下肚子餓我不理你!」但是孩子一喊餓,立刻眼巴巴的掏出餅乾、飯團等點心.....


像這類情況,我覺得就是「界線不清楚」。孩子清楚你的沒有原則,就會越來越「盧」越來越「歡」,因為他知道,只要吵鬧你就會投降。公婆、姑嫂、丈夫也是,剛開始每個人都想試試看,看你可以忍受到什麼程度,於是你越是不吭聲,大家就當作你心甘情願。


那天去宜蘭演講,當我說到,女兒的襪子忘記翻過來,我給的懲罰就是把襪子翻過來、翻過去二十遍的時候,大家都「喔」的一聲,好像覺得我太過嚴厲。事實上,她必須要體會的是,如果每個人都不把衣服翻過來,負責洗衣服的阿嬤就必須要翻二十件以上的衣物,這對於阿嬤來說,是一個額外的辛苦的工作。


另外,因為功課沒完成,就不能出去玩,所以當女兒一而再、再而三的忘記訂正作業前頁的錯誤時,我給的處罰就是不能夠參加隔週一舉行的PG


她被處罰的那一週,行程是「科學館、美崙公園」。於是,小樺帶走了弟弟,我帶著她單獨在家。


當弟弟回來時,女兒一臉忍不住嫉妒的問:「你們今天去哪裡?」


弟弟說:「去科學館。」


「哼!科學館我去過了。」她知道我在看她,故意擺出一副無所謂的表情。


「喔!還有美崙公園。」弟弟想起來似的補充了一句。


「美崙公園沒什麼,我去過好幾次了!」她再度擺出一副「這種處罰沒什麼了不起」的態度看著我,一副和我挑戰的神色。我笑笑沒說話。


過了一會兒,她忽然發現弟弟手上有一個她沒見過的小玩具。


「你怎麼有這個?」她質問弟弟。


「這是我在士林夜市玩射氣球贏來的!我們還玩了撈魚、套圈圈....」弟弟渾沒察覺姊姊的臉色越來越難看....


「哇!.....」女兒大哭起來,一邊忿忿不平的看著我。我看著她很抱歉的說:「我知道你沒有玩到很生氣,但妳非常明白,妳是為什麼不能夠去玩的!」


她「砰」的一聲甩門躲進房間哭了許久。


但是,隔週,她所有的作業簿,錯誤都訂正了,完全不需要我或是老師一再的重複提醒。


今天早上,換做兒子遭受處罰。我們出門時原本是要送他去「媽媽PLAY」教室做餅乾。但是,因為他一連串說了許多早已約法三章他不應該對我講的話,於是,我很平靜的對他說:「今天我不能夠帶你去教室玩了!」於是立刻迴車掉頭,往攝影棚駛去。


當場,兒子便痛哭倒在後座!(兒子、女兒都很討厭跟我去錄影,因為待在攝影棚裡很無聊。)他開始道歉、認錯,但我不為所動。我相信經此一役,他至少有三個月不敢再亂罵我。


要立「界線」,在初期往往是很辛苦的。比如說,你要一次一次的提醒或是教導他去把書包放好、收碗放筷、收房間衣物,或是「收玩具」、「收玩具」、「收玩具」.....像壞掉的留聲機一樣的堅持底線。小樺曾笑我,看妳叫他們收玩具,乾脆自己收一收比較快!但是,費時、費力、費唇舌當然是有效的,堅持了一個月,孩子們從一開始哭得眼淚鼻涕的收玩具,到現在已經一個口令一個動作,滿房間的玩具只要20分鐘就清潔溜溜!為了建立好界線,這些辛苦都是必須付出的。


最難的,有時候是面對孩子的求饒與眼淚。


媽媽都是心疼孩子的,看著孩子必須眼睜睜的看著原本的快樂、福利從眼前消失,或是某些時候甚至必須連媽媽的福利也陪著一起消失,難免內心動搖。像我,今天在每一個還來得及回教室的轉角路口,都想著我到底要不要堅持不讓他去玩?但我很明白,孩子可以不打不罵,民主對待,但管教的界線一定要非常清楚。否則,他將會變成一個嬌縱、品格低下、不負責任的孩子。長大之後,又會成為一個沒有界線的人,不但別人受害,自己也受害。


文章轉自http://anyichen.pixnet.net/blog/post/23744310-%E7%A1%AC%E8%B5%B7%E5%BF%83%E8%85%B8%E7%AB%8B%E7%95% 8C %E7%B7% 9A


 


2012年5月1日 星期二

緊張刺激的跳繩比賽


期待已久的一年級跳繩比賽終於展開,1-9的小選手們早早做好暖身活動準備大顯身手囉!

90秒的賽事說長不長,但是對孩子來說是一場體力與耐力的競賽,能撐完全場盡力跳完最後一秒的,就是最棒的!


 





 



 



 



 



 



 



 



男女生各45名選手的賽事中,孩子們的表現真的很棒!我們同時也獲得男子組與女子組第4名的佳績,班級總成積更是勇奪第三名,真是太棒了!





















































姓名



次數



名次



謝依臻



187



11



張維倪



195



6



曾裕珊



166



24



簡奕馨



173



19



王欣筠



141



34



姓名



次數



名次



葉嘉昌



122



28



劉晉瑋



139



20



周哲申



173



12



羅冠喆



189



6



林建丞



134



22



 


跳繩是很好的運動,尤其是研究出來長高的利器!讓我們一同來跳繩吧!


4月份認證結果出爐啦!

       四月份的小書蟲排名已出爐,貽婷老師每週帶小朋友上圖書館,希望109的孩子們都能養成和書當好朋友的習慣。古人說:『書中自有黃金屋』、『書中自有顏如玉』,永隆國小有這麼一座藏書豐富的圖書館,希望109的寶貝們能好好的運用喔!


 




















































姓名認證分數名次
曾裕珊3751
簡奕馨1022
張珮瑜873
林建丞754
楊子潼635
謝依臻606
羅冠喆577
張維倪577
黃瀚禟429
曾渙升429