藍色的海洋大軍

國中會考自然科難易適中 圖表題逾八成(文章來源:2017/5/22國語日報新聞)

新聞首頁 > > 國語日報新聞     國中會考自然科難易適中　圖表題逾八成 (2017/5/22)   　沈育如、張彩鳳、陳景清／連線報導 　國中教育會考昨天考自然科，新北市明德高中校長張錫勳表示，考題難易適中， 鑑別度也適中，圖表題占八成以上，要考生從圖表提供的資料來解題，考驗對圖表 的解讀、理解、分析及應用能力。 　張錫勳表示，自然科整合自然組的跨科概念，例如第四十四題提到銀杏是裸子植物 ，再說它的種子俗稱「白果」，會讓考生誤以為「白果」是果實。張錫勳說，考生必 須有「學名概念」、「植物分類的特徵」兩個科學概念，才能找出答案。 　新北市永平高中教師沈文俊表示，地科考題的圖表也偏多，考驗整合資料、解讀 圖表的能力。例如二十六題考臺灣氣候受季風影響，沈文俊說，考生須了解季風的 起源、特性，如果不知道「迎風面容易降雨」，就不知道如何解題。 　高雄市道明中學自然教師曹鎔麟表示，今年自然科難度不高，只有圖表題對部分 考生可能難一些。 　臺中市大業國中考生吳庭萱、林恩如都表示，自然科比模擬考簡單，幾乎都是課 本觀念，理化考比較多，生物地科很少，考題有很多圖表，但不難判讀。 　高雄市大榮高中國中部考生蘇聖哲說，自然科只要有讀過就不難；苓雅國中考生 林珀辰說，自然考題比學校的模擬考簡單。

會考英語工時入題 聽力考反諷有難度(文章來源:2017/5/22 國語日報新聞)

新聞首頁 > > 國語日報新聞 會考英語工時入題　聽力考反諷有難度 (2017/5/22) 　沈育如、張彩鳳、陳景清／連線報導 　國中教育會考昨天考英語、自然兩科，國中教師認為，英語科考題難易適中， 難度與去年相當，閱讀題的基本題集中在單題，對考生很友善；聽力測驗解題 教師認為，第二十題必須要由說話者的反諷語調，推測答案，很有挑戰性。 　英語閱讀測驗題組考題涵蓋海報、傳單、網頁、新聞報導等形式，包括二手書 交換、寵物托養、醫師工時、客運路線調整、美國電影在全球市場的影響等都入題。 　新北市淡水國中教師陸韻萍說，考生得把考題全看完，掌握脈絡，才能推論答案， 例如討論醫生超時工作這個題組，讀完文章後，才能知道考題問的「this problem」 是指什麼。 　聽力測驗內容有問路、邀約、協商等日常對話，包括市場採購與議價、看病、巧遇 舊識、餐廳訂位、協調看電影時刻等；新北市新莊國中教師曾麗娜說，其中第二十題 透過一男一女對話，要考生從女生的說話語氣，判斷暗示的意涵，這題難在反諷語氣 ，其實可以用刪去法找到答案。 　臺中市大業國中考生吳庭萱、林恩如說，今年英語比較難，閱讀測驗題有圖表，花 了很多時間判斷文章中的鐵路路線圖、地圖和站名關係。 　彰化縣溪湖國中詹宜婷說，英語閱讀難理解，比模擬考難；英聽稍微偏難，會受到 城鄉差異影響，有些住偏鄉的同學一頭霧水，甚至直接放棄。 　高雄市道明中學蘇映瑜說，選擇題前十五題較難，英聽要集中精神，其中也有陷阱。 大榮高中國中部蕭任翔說，閱讀有圖表，不好寫。大榮高中國中部蘇聖哲和苓雅國中 林珀辰覺得英聽簡單。

會考國文作文 題目首次結合圖表(文章來源：國語日報)

         今天一早就和孩子們分享今年會考新趨勢。雖然會考離他們還很遙遠，但正確的學習態度與學習習慣可就一點也不嫌太早！趁人手一份報紙，和孩子談談現今的考試趨勢，希望對於未來的學習也有幫助，順便再次強調閱讀、思考與作筆記的重要！

新聞首頁>> 國語日報新聞搜尋 >>詳細內容 會考國文作文　題目首次結合圖表 2017/5/21 楊惠芳、陳中興、陳景清／連線報導 　國中教育會考昨天登場，寫作測驗題目是「在這樣的傳統習俗裡，我看見……」， 請考生就個人生活見聞，寫下自己的經驗、感受或想法。苗栗縣烏眉國中校長林孟君 表示，這是會考首次以圖表呈現試題，學生必須歸納、整合文字和圖表的訊息，再寫 出觀點和想法。 　林孟君指出，圖表呈現的試題內容很具體，考生較能掌握，要得到基本分數不難， 但若想得到高分，必須提出自己的觀點。她指出，在傳統習俗裡，考生也許會發現有 傳遞情感、值得保存的內涵，甚至察覺到不合時宜的地方，若能舉出不合時宜的傳統 習俗，並進行省思，寫出個人見解，較易得高分。 　桃園市慈文國中教師吳韻宇表示，今年題目結合語文領域和社會領域，出現了跨領域 的趨勢，但題目限定為「傳統習俗」，有些狹隘，如果考生只寫宗教儀式等，可能會離題。 　桃園市青溪國中考生郭庭安認為，題目不大好寫，但她仍從過年習俗切入，提到匯聚 大家感情的年夜飯，並以過年拜拜儀式說明敬天法祖的內涵。 　國文科試題方面，臺中市大業國中教師賴宜芳表示，試題有三題結合圖表，考學生 「文轉圖、圖轉文」的能力，包括書信題、用圖表考「六書」，以及用柱狀圖考文意理解。 　國文科試題也著重考生的閱讀理解能力。臺北市介壽國中教師陳靜儀表示，今年五篇 白話文中，有三篇是說明文。對於試題難易，高雄考生意見不同，認為「偏難」的學生 表示，文言文偏多；也有考生指出，考題沒有死背的題目，很靈活，重邏輯理解，難易適中。 　 相關新聞刊第2版

最愛「書博特」

        期待已久的圖書館「書博特」終於開幕，在裡面無論是在哪個角落看書，總覺得特別舒服！周五下午，在美麗的圖書館中，品嚐書香，來一場心靈與書本的對話真是一件再好也不過的事情啦！

好書推薦海報

從上學期末至今，孩子們已閱讀過至少15本以上李光福老師的作品。這二週分組製作好書推薦海報，從選書、海報表現形式以及海報內容，在在考驗著孩子們與人協調的能力。看著海報一點一滴慢慢形成，心中的成就感也是不言而喻！

國語第二課段落大意討論

        國語第二課，這次進行方式為：師生共作1、2段，其餘留待小組討論，最後再小組發表討論結果。經過1、2段的示範，小組討論時能更快掌握個段落重點，討論也更具焦、更有效率喔！

國語第一課課文心智圖優秀作品分享

        到了四下，孩子們的課文分析能逞出屬於自我風格的心智圖，並配合插圖，作業呈現方式各自精采。只要能切中文章重點，不論哪種表示方式都值得喝采！

參觀畢業美展

        看著學長姐琳瑯滿目的各式作品，孩子們不禁驚呼連連！細細觀賞整個展場的作品後，讓孩子跟最欣賞的作品一同拍照留念。哈！還是立體作品最吸引孩子們的目光！